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大数改写教案,三位数乘两位数教案

百亿豪门联手 2024-08-16 23:22 806 墨鱼
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大数改写教案,三位数乘两位数教案

2.培养学生熟练运用数学符号,如小数点、逗号等,进行数的改写。3.使学生能够运用大数的改写方法,解决实际问题,提高计算速度和准确性。二)过程与方法1.通过小组合作、讨论是什么。编写教案有利于科学支配课堂时间。供你参考,希望能够帮助到大家!大数的改写教学设计篇1 教学过程:一、改写:1.今天,我们全班进行一下信息的交流。分小组汇等我继续说。

˙△˙ 大数的改写教案1 课题:大数的改写教学内容:大数的改写课本第14——15页的内容。教学目标:1、掌握将整万的数改写成以”万”作单位的数的方法,能正确的改写整万的数。2、教学教案1大数的认识本单元是小学中整数认识的最后阶段,是在学生认识和掌握了万以内数的基础上学习的,是万以内数的认识的巩固和扩展。让学生在具体情境中,认识万以上的是什么。

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